#studietid granskar fusket – DEL 1: "Det känns väl inte särskilt rättvist"
Våren 2020 övergick landets högskolor och universitet till distansundervisning och digitala tentor för att minska spridningen av coronaviruset. Samma år rapporteras rekordhöga nivåer av fusk på landets lärosäten och på Stockholms universitet.
Det betyder att allt fler studenter kommer i kontakt med universitetets process för att motverka, upptäcka och hantera misstänkt fusk. Så hur fungerar den processen, egentligen? Är den rättvis? Behandlas alla studenter lika?